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El Jardín Botánico de la UACh recibe semillas desde Hiroshima!!!

El proyecto “Green Legacy  Hiroshima“, impulsado por las Naciones Unidas a través de su Instituto UNITAR y la ONG ANT-Hiroshima, busca distribuir en el mundo semillas de arboles sobrevivientes al bombardeo atómico sufrido por Hiroshima como un mensaje de paz para la humanidad. Chile, representado por el Jardín Botánico de la Universidad Austral de Chile, […]

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Estudiantes participan en la Semana de Ciencia EXPLORA

  Este martes 25 de septiembre se inauguró, en el Centro de Ferias del parque Saval en Valdivia, el 9º Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología EXPLORA CONICYT. En esta oportunidad los colegios participantes en el proyecto «Ciencia en Imágenes, El bosque mucho más que árboles» visitaron los trabajos que se encontraban en el […]

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¿Para qué sirve un bosque?

   Se calcula que en el planeta existen alrededor de 3.870 millones de hectáreas de bosques; el 95% corresponde a zonas boscosas naturales y el 5% restante, a plantaciones forestales. Un bosque es una zona abierta que se caracteriza por la presencia de árboles y la ausencia de otros usos del terreno. En los bosques […]

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Comenzaron los talleres lúdico-prácticos de Ciencia en Imágenes

Estos talleres semanales abordarán, con metodologías centradas en el alumno las distintas etapas del método científico. En esta primera etapa, taller nº1 “Observación y formulación de hipótesis”, busca promover y trabajar la habilidad de los alumnos por observar el medio que los rodea, para utilizar el método científico como una estructura metodológica para la formulación […]

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Profesores de los establecimientos reciben primera jornada de capacitación

En el Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas de la UACh, se realizó la primera actividad con los docentes de los distintos establecimientos participantes en el proyecto Ciencia en Imágenes. Durante esta actividad, los docentes conocieron a fondo la metodología de trabajo del proyecto así como también una profundización en temas relacionados con las ciencias […]

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